Bibliografie

Exporteer 6 resultaten:
Auteur Titel [ Type(Desc)] Jaar
Filters: Auteur is De Ridder-Symoens, Hilde  [Alle filters opschonen]
Book Chapter
De Ridder-Symoens, H. (2012). De praktijk van kennisoverdracht aan de Europese universiteiten voor 1800. In G. Vanpaemel, Smeyers, K., Smets, A., & van der Meijden, D. (Red.), Ex Cathedra. Leuvense collegedictaten van de 16de tot de 18de eeuw (pp. 7-21). Leuven: Universiteitsbibliotheek.
De Munck, B., & De Ridder-Symoens, H.. (2021). Enseignement et savoir. In C. Billen, Blondé, B., Boone, M., & Van Bruaene, A. - L. (Red.), Faire société au Moyen Âge. Histoire urbaine des anciens Pays-Bas (1100-1600) (Vol. 25, pp. 249-285). Paris: Classiques Garnier.
De Ridder-Symoens, H. (2009). Les étudiants marranes aux Pays-Bas (xvie et xviie siècles). In P. Ferté & Barrera, C. (Red.), Étudiants de l'exil. Migrations internationales et universités refuges (XVIe-XXe s.) (pp. 21-35). Toulouse: Presses universitaires du Midi.
De Ridder-Symoens, H. (1994). Onderwijs aan de middeleeuwse universiteit. In R. E. V. Stuip & Vellekoop, K. (Red.), Scholing in de middeleeuwen (Vol. 13, pp. 189-204). Hilversum: Verloren.
De Ridder-Symoens, H. (1999). Rich men, poor men. Social stratification and social representation at the university (13th-16th centuries). In W. P. Blockmans & Janse, A. (Red.), Showing status. Representation of social positions in the late Middle Ages (Vol. 2, pp. 159-175). Turnhout: Brepols.
De Ridder-Symoens, H. (2019). Tussen Leuven (1425) en Dowaai (1562): de hardnekkige handhaving van een monopoliepositie. In K. Corens, De Maeyer, J., Nelissen, M., Poot, N., Reynders, M., De Smet, S., e.a. (Red.), Ex abundantia cordis. Vriendenboek Mark Derez (pp. 27-28). Leuven: Universitaire Pers Leuven.