De Utrechtse Hiëronymusschool, een kleine eeuw fraterschool (1474-1575). Het ontstaan en de ontwikkeling van de Utrechtse fraterschool geplaatst binnen en gerelateerd aan de spirituele vernieuwingsdrang van de Moderne Devotie

Nadat de broeders des Gemenen Levens zich in 1474 hadden gevestigd in Utrecht, richtten zij hier reeds spoedig een school op, die in korte tijd zou uitgroeien tot stadsschool en een hoog onderwijspeil bereikte. De auteur laat zien dat het programma van deze school duidelijk op humanistische leest geschoeid was. Al in de aanvangsklassen kregen de leerlingen werken van klassieke auteurs als Terentiuis, zesde klas begon zich te bekwamen in de Griekse taal, wat twee klassen eerder is dan in de meeste andere schadsscholen. In de hogere klassen werd veel aandacht besteed aan retorica en dialectica en in de hoge klassen kwamen zelfs de geometrie en fysica aan bod. Verwonderlijk is dit humanistische lesprogramma niet, aangezien de broeders des Gemenen Levens op pragmatische gronden wel waardering hadden voor het humanisme, namelijk als middel om tot een hogere en volmaaktere levenshouding te komen. Het ging dus niet om de wetenschap alleen. Overigens brachten de broeders na het midden van de zestiende eeuw hun bemoeienis met de school terug tot een minimum. Zij behielden louter een soort eindverantwoordelijkheid en lieten de verzorging van de lessen over een leken.